og ltI og gtDet multidiskursive klasseværelse og ltI og gt udfordrer vante forestillinger om lærer og elevers indbyrdes roller.Bogen dokumenterer gennem nærstudier af samtalenormer i en dansk folkeskoleklasse, hvordan lærer og elever løbende forhandler om, hvad der er relevante og rimelige bidrag til undervisningen. Samtidig bliver det tydeligt at den fa...